Teaching Classical Languages and Educating for Realism

  • Brane Senegačnik University of Ljubljana, Faculty of Arts

Abstract

V zadnjih letih oziroma nekaj več kot zadnjem desetletju doživljamo v Sloveniji sorazmerno velike spremembe v odnosu političnih in kulturnih institucij do klasičnih jezikov in kulture, še zlasti kar zadeva njihov položaj v šolskem sistemu. Od povojnih časov in nastopa totalitarnega komunističnega režima, posebej pa še od leta 1958, ko je bila z ukinitvijo stare grščine kot rednega, obveznega predmeta likvidirana klasična gimnazija, je bila klasična kultura nenehoma v izraziti defenzivi.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2001-07-14
How to Cite
Senegačnik, Brane. 2001. “Teaching Classical Languages and Educating for Realism”. Keria: Studia Latina Et Graeca 3 (1), 99-106. https://doi.org/10.4312/keria.3.1.99-106.
Section
Pedagogical and Methodological Contributions