JANKO SPREIZER, A. Funkcionalna pismenost na prelomu tisočletja. Andragoška spoznanja, [S. l.], v. 4, n. 3-4, p. 9–21, 1998. DOI: 10.4312/as.4.3-4.9-21. Disponível em: https://revije.ff.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6733. Acesso em: 28 nov. 2021.