[1]
Košmerl, T. 2021. Od kolonialnega učenja do izobraževanja za trajnostni razvoj: Pregled izbranih konceptov izobraževanja o globalni soodvisnosti. Andragoška spoznanja. 27, 1 (apr. 2021), 101–120. DOI:https://doi.org/10.4312/as/9834.