[1]
Mašić, M., Zovko, A. in Kovačić Samaržija, T. 2016. Odnos dijakov in študentov do vseživljenjskega učenja. Andragoška spoznanja. 22, 4 (dec. 2016), 93–110. DOI:https://doi.org/10.4312/as.22.4.93-110.