[1]
Natalija, J., Nančovska Šerbec, I. in Žirovnik, A. 2016. Modeliranje dimenzij digitalne kompetence študentov prvega letnika izbranih pedagoških smeri. Andragoška spoznanja. 22, 4 (dec. 2016), 29–42. DOI:https://doi.org/10.4312/as.22.4.29-42.