[1]
Kump, S. 2015. TEORETSKI IN METODOLOŠKI PROBLEMI EVALVACIJE POLITIKE IZOBRAŽEVANJA ODRASLIH (Ocena doktorskega dela Simone Šinko). Andragoška spoznanja. 21, 2 (jul. 2015), 105–107. DOI:https://doi.org/10.4312/as.21.2.105-107.